Kumpletong Gabay sa ILAW Planning
Pinagsasama ng gabay na ito ang DepEd Order No. 016, s. 2026 at kaugnay na issuances sa mga hakbang na magagawa ng mga guro.
Bakit pinalitan ang DLL/DLP
Ipinapalit ng DepEd Order No. 016, s. 2026 ang DO No. 42, s. 2016 dahil naging compliance paperwork ang daily logs imbes na instructional design. Binabalangkas ng ILAW ang planning sa apat na aligned element na maaaring iangkop sa anumang subject o grade.
Pagsulat ng malakas na Intentions
Magsimula sa curriculum competency, pagkatapos isulat sa wikang madaling maintindihan ng mag-aaral. Dapat observable ang bawat intention sa loob ng period — iwasan ang vague na layunin na walang performance cue.
Pagdisenyo ng Learning Experience
Ayusin ang hook, modeling, guided practice, at independent work. Idokumento ang Hinay-hinay pathway para sa mag-aaral na may mild stress at simplified emergency option kapag naabala ang klase.
Assessment habang nagtuturo
Magplano ng hindi bababa sa dalawang formative check: isa pagkatapos ng modeling at isa bago mag-close. Tandaan kung anong ebidensya ang kokolektahin — oral responses, exit slips, product samples, o observation notes.
Pagplano ng Ways Forward
Hatiin ang mag-aaral ayon sa pangangailangan pagkatapos ng assessment: re-teach para sa gaps, parallel practice para sa on-track, at extension tasks para sa maagang nakamit ang intention.
AI workflow na compliant
Ikaw muna ang mag-draft ng intentions. Kung gagamit ng AI para sa rephrasing o formatting, itabi ang original notes at i-check ang AI declaration. Huwag magsumite ng generator output nang hindi isinusulat muli ang learner-specific examples.